Уақытты текке өткізбе Тез хабар бер «101»-ге.

Уақытты текке өткізбе

Тез хабар бер «101»-ге.

Мақсаты:  Өрттен сақтану, өртті болыдырмау жөнінде

түсініктер беру.

Ойын арқылы өрттен

сақтану туралы дағды қалыптастыру.

Жауапкершілікке,

ептілікке тәрбиелеу.

Коррекциялық

мақсаты:  сөздік қорларын дамыту, сөздерді

анық айтуға үйрету.

Көрнекіліктер:

-Балалардың өрт туралы суреттері.

-Өрт сөндіру

құралдарын салу.

-Суретті плакаттар.

-«Өртке

қатысты»жаднамалар.

-Лозунгтер.

Жүру-барысы. І.

Өтетін оынды безендіру, жасақтау.

І.2.Балалардың

дайындығын пысықтап,  киімдерін ретке

келтіру.

І.3.Қажетті көрнекі

құралдарды түгендеу, сайыс кезеңі бойынша рет-ретімен қою.

ІІ.Сайыстың басталуы.

Қайырлы күн ұстаздар, қонақтар, оқушылар!

Мектепішілік «

Уақытты текке өткізбе, Тез хабар бер «101»-ге. » атты шарамызға қош келдіңіздер!

От: досың әрі жауың. Оттың адам өмірінде алатын орны өте ерекше. Егер, отты тым

асыра дұрыс пайдалана алмасақ, біз үшін орын толмас зор қайғы-қасірет әкелері

хақ. Сондықтан да осы отырған әрқайыссымыз отты пайдаланғанда аса сақ болуымыз

керек. Тұрмыста отты үнемділікпен, жауапкершілікпен мұқият ережелерді сақтай

отырып пайдалану керек.

Балалардың отпен ойнауы-өрт шығуының кең таралған

себептерінің бірі болып табылады. Жалғыз қалған балалар көбіне сіріңкемен

ойнап, оның арты қайғылы жағдайға әкеледі. «Өрт –тілсіз жау» деп бекер

айтылмаған.

 «101»-ге ХАБАРЛАСУДЫ ҰМЫТПАҢДАР!

Шарамызға қош келдіңіздер! Ортаға жеңіске деген жігермен

алға ұмтылған  топтарды ортаға шақырамыз.

(

Екі топ ортаға келеді.)

Сайысқа қатысушы топтардың іс-әрекетіне баға беретін әділ-қазылар

алқасын таныстырып өтейін.

Төрайымы.    

Мүшелері:

ІІ.1. Сайысымыздың алғашқы кезеңі «Сәлемдесу.»           

«Алау»  тобы. Ұраны: «Тату болсаң, жеңіске

жетесің!»          

    «Жалын

» тобы. Ұраны: «Жеңіске жетуге талпынамыз!»

Төс

белгілерін алмастырады.

2.

«Кім тапқыр?»

сұраққа жауап беру.

Жалын

тобына:

-Өрт сөндіру қызметін шақыру үшін неге «101» нөмері

таңдалынып алынған?

(себебі, ол-қарапайым, әрі оңай. Есте сақтауға жеңіл.

Екіншіден, ол қысқа, қараңғы жерде де теруге ыңғайлы.)

-Өрт сөндіру қызметін шақыру кезінде 101-телефоны арқылы

қандай ақпараттар беру қажет.

(өрт болған нысанның орналасқан мекен-жайын, өрттің шығу

орны мен өзінің фамилиясын дереу хабарлау қажет)

-Өрт  сөндірудің

алғашқы құралдарына нелер жатады?

(2 көпіршікті өртсөндіргіштер, 2 шелек, күрек пен балта,

багор, лом. Қалқан жанында құм салынған жәшік болуы керек.)

-Өрт болып жатқан үйдегі немесе пәтердегі терезені

сындыруға бола ма?

( Болмайды. Себебі, 

сынған терезе арқылы үйге ауа келеді де, ол өрттің иодан әрі күшеюіне

әкеледі).

Алау

тобына:

-Егер үйде газ ашық қалып, үйге таралған жағдайда электр

жарығын қосу керек пе?

( электр қосқышты, разетканы пайдаланған  кезде жалын шарпуы мүмкін, осының нәтижесінде

газдың жарылысы болады).

-Өрт сөндірушінің қызмет киімі қандай қызмет атқарады?

( өрт сөндірушіні судан, жоғарғы температурадан, өрт

сөндіру кезіндегі түрлі травмалық жарақаттардан қорғайды).

-Пешке от жағу кезінде қандай өрт сөндіру ережелерін

сақтау қажет?

(отынды бензинмен, керосинмен жағуға болмайды. Пешке

жанармай материалдарын салуға және балалардың 

отты тұтатуына болмайды..)

-Төгілген бензинді қалай сөндіруге болады?

( құм төгіп тастау қажет немесе қалың матамен жауып өшіру

керек).

3. «Тез әрі епті »

ойыны.

Шарты:   

кедергілер арқылы жүгіріп өтіп, болып жатқан өртті өшіру керек. Жүгіріп

келіп, келесі ойыншыға эстафетаны жалғастырады.

 АЛҒАШ БОЛҒАН ТОП

ЖЕҢІМПАЗ АТАНАДЫ.

4. ОТ ПЕН СУ

ТІЛСІЗ ЖАУ-СУРЕТШІЛЕР БАЙҚАУЫ.

Әр топтан 1-1 суретші шығып, сурет салады. Жұмыстарын

таныстырып, қорғайды.

Топтың басқа мүшелеріне жұмбақ қойылады.

Жалын

тобына:

-Жаурағанды күлдірер,

 Өз еркіне

жіберсең,       

Дүниені бүлдірер. (от)

-Бір үйде тұрады

екен 50 батыр,Үй сыртына сүйкенсе-ақ, өліп жатыр.  (сіріңке) 

-Көрмедім ешкім үйінде,

Қолданбас бұл бұйымды

Жазып қыртыс-қыртысын

Қонымды етер киімді.( үтік)

-Жалт-жалт  етер,

 Жалмап кетер.  (от)

-Қалпағы бар, Жиегі жоқ

Аузы бар, иегі жоқ. 

( шәйнек)

Алау

тобына:

-Бар екен бір жалмауыз жалғанда артық

Жүреді, жүрген шақта өзі шалқып

Темір мен топырақ, тас суды жемес.

Басқаны жеп қояды қойсаң артып.   (от)

-Кішкентай ғана мүсәтір,

Ол мүсәтір жоқ болса

Елдің бәрін мүсәпір. (сіріңке)

-Тұмсығы мықты,

Қыр мен ойды 

тегістеп шықты. (үтік)

-Желден желігеді,

Судан шегінеді. (от)

-Түймесін басқан,

Сәулесін шашқан. (электр шамы)

5. «Ептілер»

ойыны.

-Ойын шарты:  

Ойынға қатысушы арқасында өрт сөндірудің алғашқы құралдары жапсырылады.

Ойыншы артына қарамай тез табу керек.

Шарты: Ойынға қатысушының арқасына өрт сөндірудің алғашқы

құралдары жапсырылады. Ойыншы артына жапсырылған құралды дәл таба білуі қажет.

( слайд арқылы сурет көрсетіледі)

6.«Алғашқы жәрдем»

көрсету.

-сынған, қан кету, жарақат кездегі  алғашқы жәрдемді айтып түсіндіру.

7. Жағдаяттар

Алау

тобына:

-сендер түстен кейін сабаққа дайындалып отыр едіңдер, кенет

асханадан өрт шықты. Өрттің жалыны күшті. Сен өз тобыңды 2қабаттан далаға қалай

алып шығасың?( 2және 1 қабатты көрсету)

Жалын

тобына:

-демалыс уақытында демалып жатырсыңдар. Сен кенеттен

2қабатта компьютер кабинетінен бастап өрт тұтанып жатқанын естідің. Өз тобыңды

3 қабаттан далаға қалай алып шығасың? (схема 3,2,1қабаттарды )

  Алау тобына :-Ұйықтап жатыр

едің, кенет бөлмеде үтіктен тұтанып жанып жатқан матаны немесе киімді көрдің.

Сенің іс -әрекетің...

Жалын

тобына:- Сенің көзің қарсы

үйден өрттің басталып жатқанын байқап қалды. Сен нендей әрекетке көшесің ,

қандай мәлімет бересің?

8.Ойын

Шарты: Әр командаға берілген скакалкамен допқа дейін

секіріп, скакалканы доптың орнына қойып, допты аяқтың ортасына қыстырып,

командаға қайта жүгіреді де, эстафетаны береді.                                     

Қорытындылау. Ұстаздар, оқушылар бүгінгі сайысымыз аяқталды.

Екі топтың мүшелеріне көп-көп рахмет. Әділ қазыларға сөз

береміз.

Бүгінгі сайыста топтарға жанкүйер болған

көрермендерімізде бар. Сөз кезегін жанкүйерлердің өрт туралы тақпақтарына  береміз.